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    “对，我们马上就安排年级家长会，学生也可以亲自来，咱们下发招生简章，往年录取分数线。并就报考志愿召开详细的解释说明会，您放心，我们会解释的很详细。“

    回复完学生与家长信息，开始一点点看老师们的留言。

    “太奇怪了，从来没考过这么差的成绩，不正常吧主任？”

    “咱们这届学生可以说是我这几年教的最好的，但是成绩这么差，一定有问题。”

    “郊区和市区差距越来越大，这是没有办法的事情。主任，您知道吗？语文阅卷，以前郊区县在默写阅读这一块相对较强的地方，学生只要出现连笔字都要扣分，咱们根本占不到任何便宜。而对于灵活考察能力的试题方面，咱们和成立根本比不了。”

    “改革，只要改革就有政策变化，这些变化咱们郊区怎么能知道得那么清楚？md，就是纯粹欺负人。”

    “bj一张卷，海淀西城985占90%以上录取率，我们tm的还拼什么？”

    “这一年又是白干了。”

    “天天起早贪黑的，都不知道为了什么？”

    “关键还有学生，他们就应该作为改革的炮灰吗？他们就应该垫底吗？“

    “榆阳就不是bj人了？怎么我们就得不到重视呢？“

    “主任，您知道吗？我们教研员说了，市里开改革高考调研会，都不通知郊区县，人家根本都不拿我们当回事。“

    ……

    初夏理解老师们的郁闷，他们没处发泄，必然得给个出口才可以。自己就像垃圾桶，接受来自不同层面的不同人群的抱怨、愤怒与不甘。

    最让人痛心的还不是这些，而是学生们发来的信息。除了报喜的，很多么有上线的学生都是延迟才发来信息。

    “夏哥，后悔了，不该不听你的话，高一的时候就好好努力就好了。”
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