第217章 课题-《任教第十年》


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    第217章  课题

    初夏给姜琦辅导了两个月,一周至少三次,中午利用休息时间。

    姜琦渐渐地看初夏的眼色变得温和起来,期间他也试探了多次,比如故意不交作业,听写不合格,或者上课趴桌子等等。可是不管他怎么折腾,初夏再没对他发过脾气。每次都是单独将他叫到前面,问:”作业为什么没交?是太难了做不了吗?“”今天的检测不合格是哪个不会吗?“”上课怎么趴桌子了?是听不懂吗?“

    再又一次课后单独被叫到前面再讲一次解题过程,姜琦终于问出口。”老师,这个反应是先断碳氧单键吗?那我懂了。“

    “你真的会了?“初夏眼神中透着惊喜。

    “真的会了。“姜琦坚定地目光看向初夏。

    周末,和妈妈在家,姜琦惯例带着耳机一边听歌一边打游戏。姜妈妈切了一盘火龙果,敲敲门,走进来。

    “琦琦,吃水果。“

    姜琦随意看了一眼,没说话。

    姜妈有点晒晒的准备出去,”妈,谢谢。“

    她转身看着儿子,眼里闪着激动地泪光。多少年没听到儿子叫一声妈了?好像之前贴在身边软软的叫妈还在抱住自己腰抬头看的小时候。她揉着儿子的毛茸茸的脑袋,宠溺的说:“儿子,等妈再卖几头牛,给你买大飞机好不好?”
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