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    周末在老耿家聊天说起这件事，老耿叹息一声：“难为老任这么有才，辛苦了半辈子，最后还是没有挺过去。”

    “您可要注意身体，不要太劳累了，之前就累出尿病了。孩子现在大了，叔儿也回来了，您就不要……那么拼了。”初夏脱口而出。

    “我知道，傻丫头，四十多了，再过两年我就申请去实验室了，前勤确实干不动了，也别耽误别人家的孩子。”老耿难得温柔地摸摸她的头笑道。

    初夏心里有些发酸，挤了个鬼脸逗得老耿呵呵直笑。

    如果说我长大就要代替你，我真希望时间可以过得慢一点，我还不想这么快这么早就站在你的位置上。

    整个十月初夏就一直忙着搜集各种资料，有了笔记本，学校网速提高以后。从网上搜集到的教学资料成百倍增多，但很多都需要筛选、检查、重组。信息量的暴增，让喜欢上网电脑操作的年轻人迅速的成长起来。很多试卷的编写、资料的下载选取、课件的制作，年轻人操作起来得心应手，他们很快的适应了班级多媒体的使用。通过课件、视频等直观形式，课堂效率也大大提高了起来。

    相比之下，老一辈的教师，还是坚持一根粉笔一本教材一张试卷，两种不一样的课堂，学生的反应完全不一样，兴趣便越来越倾向于年轻的课堂。

    张校长在班子会上提出，教务要推几节青年教师信息化融合的课，也让老教师们看看时代再变，教学方式一样需要变革。

    宋小强新官上任，正准备大力推进教务工作，满心欢喜的应承了下来。

    时间不紧不慢地流逝，有人无所事事，有人恨不得加倍。不管你愿不愿意，一切都在按着既定的轨道前进。

    请问你是：前进还是掉队？适应还是淘汰？努力还是浑噩？

    (本章完)


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